Integrationskurse – Was ist das?
Möchten Sie in Deutschland leben? Dann sollten Sie Deutsch lernen.
Mit Hilfe der Sprache können Sie
mit Menschen in Kontakt treten
Formulare verstehen und ausfüllen
Ihre Kinder beim Lernen unterstützen
Wohnung/Arbeit/Rat suchen
eine Ausbildung oder Umschulung antreten.
Die am 01.01.2005 eingeführten Integrationskurse sollen die sprachliche Integration von Migrantinnen und Migranten erleichtern.
Die rechtliche Grundlage dafür bilden die Paragrafen 43-45 des Aufenthaltsgesetzes (AufenthG) sowie die Verordnung über die Durchführung von Integrationskursen für Ausländer und Spätaussiedler (Integrationskursverordnung). Darin heißt es:
„Ziel des Integrationskurses ist, den Ausländern die Sprache, die Rechtsordnung, die Kultur und die Geschichte in Deutschland erfolgreich zu vermitteln. Ausländer sollen dadurch mit den Lebensverhältnissen im Bundesgebiet so weit vertraut werden, dass sie ohne die Hilfe oder Vermittlung Dritter in allen Angelegenheiten des täglichen Lebens selbständig handeln können.“ (§ 43 AufenthG)
Integrationskurs gefördert durch BAMF
Das Institut Rommel führt in Zusammenarbeit mit dem Bundesamt für Migration und Flüchtlinge(BAMF) seit 2005 erfolgreich Integrationskurse durch.
Unsere Integrationskurse sind ideal für alle, die Deutsch lernen möchten oder ihre deutschen Sprachkenntnisse erweitern wollen.
Erfolgreich Deutsch lernen in Coburg und Umgebung
Gruppenunterricht durch qualifizierte Dozenten (erfahrene Akademiker)
Sprachniveaus: A1, A2, B1
Förderung durch das Bundesamt für Migration und Flüchtlinge (BAMF)
Abschlusstest „ Deutschtest für Zuwanderer“ B1
Individuelle Betreuung der Teilnehmerinnen und Teilnehmer
Zentrale Lage in der Innenstadt von Coburg
Aufbau und Inhalt
Jeder Integrationskurs besteht aus einem Sprachkurs und einem Orientierungskurs.
Sprachkurs
Allgemeiner Integrationskurs: 600 Unterrichtsstunden
Über einen Zeitraum von ungefähr 6 Monaten werden wichtige Themen des alltäglichen Lebens behandelt, zum Beispiel: Kontaktaufnahme, Einkaufen, Wohnen, Gesundheit und Hygiene, Schule und Ausbildung, Freizeit usw. Hierbei ist der Bezug zu den Möglichkeiten und konkreten Gegebenheiten in Coburg und Umgebung sehr wichtig.
Die Zwischentests im Verlauf des Kurses bereiten die Lerner auf die Abschlussprüfung „Deutschtest für Zuwanderer“ vor.
Der Sprachkurs, der 600 Unterrichtsstunden umfasst, ist in sechs Module gegliedert.
Die Module 1 und 2 führen zum Sprachniveau A1 hin.
Lerninhalte sind die Themenfelder: Kontaktaufnahme, Auskünfte zur Person, Wohnen und Leben, Gegenstände des täglichen Bedarfs, Wege und Orientierung, Arbeit und Freizeit, Feste und Feiern, Möglichkeit und Fähigkeit.
Die wichtigsten Lernziele auf dem Niveau A1 sind:
Jemanden begrüßen
Sich und andere vorstellen
Jemanden ansprechen
Nach dem Befinden fragen
Zustimmung und Ablehnung ausdrücken
Sich informieren und Auskünfte geben
Sätze und häufig gebrauchte Ausdrücke aus Bereichen unmittelbarer Alltagsbedeutung verstehen (z. B. Person und Familie, Einkaufen, Arbeit, unmittelbare Umgebung, Fahrplan, Anzeigen, einfache Durchsagen)
Verständigung in einfachen, routinemäßigen Situationen, in denen es um einen einfachen und direkten Austausch von Informationen über vertraute und geläufige Dinge geht (z. B. Suche nach dem Weg, Wohnung, Café, gegenwärtige Tätigkeit)
Die Module 3 und 4 führen zum Sprachniveau A2 hin.
Lerninhalte sind die Themenfelder:Essen und Trinken, Umzug und Wohnungseinrichtungen, Mode und Geschmack, Schule und Karriere, Nachrichten, Sport und Gesundheit, Berufsweg und Geschäftsideen, Humor im Alltag.
Die wichtigsten Lernziele auf dem Niveau A2 sind:
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Gefühle ausdrücken
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Nach Gründen und um Rat fragen
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Jemanden auffordern, etwas zu tun
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Mitteilungen verstehen und darauf reagieren
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Beschreibung der eigenen Herkunft, der Ausbildung, des Berufs, der direkten Umgebung und der eigenen Bedürfnisse
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Der Teilnehmer kann die Hauptpunkte verstehen, wenn klare Standardsprache verwendet wird und wenn es um vertraute Dinge aus Arbeit, Schule, Freizeit usw. geht.
Die Module 5 und 6 führen zum Sprachniveau B1 hin.
Lerninhalte sind die Themenfelder:Wirklichkeit und Wünsche, Länder und Leute, Medien im Alltag, Natur und Umwelt, Politik und Geschichte, Gewohnheiten und Erfahrungen,Kultur und Freizeit, Lernen, Leistungsfähigkeit und Progression.
Die wichtigsten Lernziele auf dem Niveau B1 sind:
Die Wichtigkeit einer Sache ausdrücken
Small Talk führen
Missverständnisse klären
Sich beschweren
Absprachen treffen
An Beratungsgesprächen teilnehmen
Der Teilnehmer kann die meisten alltäglichen Situationen bewältigen, denen man im deutschen Sprachgebiet begegnet.
Der Teilnehmer kann sich einfach und zusammenhängend über vertraute Themen wie Familie und Beruf und über persönliche Interessengebiete äußern.
Der Teilnehmer kann über Erfahrungen und Ereignisse berichten, Ziele und Wünsche beschreiben und zu Plänen und Ansichten kurze Begründungen oder Erklärungen geben.
Abschlusstest
Am Ende des Sprachkurses haben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer die Möglichkeit die skalierte Prüfung „Deutsch-Test für Zuwanderer“ abzulegen.
Orientierungskurs
Im Anschluss an den Sprachkurs findet der Orientierungskurs statt. Dieser umfasst 100 Unterrichtsstunden und schließt mit dem Test „Leben in Deutschland“.
Anmeldung und Beratung
Unsere Bildungsberater sind für Sie da: per E-Mail, telefonisch oder persönlich vor Ort in unserem Schulhaus.
Anmeldung direkt im Sekretariat unserer Schule
Wir freuen uns auf Sie!
Ihr Institut Rommel Team
Ausführliche Informationen auf der BAMF-Homepage